성인학습 - 성인학습의 의미와 특징이란 무엇인가?

성인학습이란 무엇인가? 성인학습이란 무엇이고 특징이 무엇인지 살펴보려고 한다.

 

• 성인학습의 이해
  • 성인학습의 의미
  • 현대사회와 평생학습
  • 성인학습의 특징

 

• 성인학습자의 이해
  
  • 성인학습자의 교육참여 관련 요인
  • 성인학습자의 유형과 학습지도사의 역할

성인학습의 의미

성인학습의 의미

성인이란?

knowles는 성의 역할을 수행하는 사람 및 자신을 성인으로 인식하는 사람을 성인의 범주로 포함시킨다.

일반적으로 책임감이 매우 중요한 기준이다.

 

학습이란?

행동 변화의 과정을 말한다.

A라는 상태에서 B라는 과정으로 가기위해서는 반드시 학습이라는 과정을 거쳐야 한다.

행동이란 눈에 보이는 외형적 행동과 눈에 보이지 않는 지식, 신념, 가치관과 같은 내현적 행동이 있다.
행동의 변화는 일시적인 것이 아니라 지속적인 것이어야 한다.

 

성인학습이란?

평생학습사회에서 계속적으로 모든 개인은 학습을 한다. 하지만 성인은 명확하게 정의된 의미의 학습은 없다.

 

 

현대사회와 평생학습

교육체계의 변화

고도정보화사회 또는 지식기반사회로 일컬어지면서 학교교육만으로는 부족하게 되었다.

급변하는 사회에 적응하기 위해서는 지속적이고 탄력적이고 개방적인 교육체계가 요구되었다.

새로운 교육의 가능성을 열어주고 자발적이고 계속적인 학습이 평생학습이라고 할 수 있다.

 

현대사회의 변화와 교육체제의 변화

누구나 언제나 어디서나 원하는 학습을 할 수 있게 하는 교육체제 구축하며

학습 전달방법의 다양화, 학교 외 교육의 활성화, 원격교육의 활성화하고 있다.

 

현대사회에서 평생학습이 부각된 배경

- 지식, 정보, 기술의 폭발적인 증가

지식의 노후화 가속으로 계속해서 효율적으로 습득이 필요하게 되었다.

학교교육을 통해서만이 아니라 자기주도적 학습능력을 배양하는 일로 변화하고 있다.

- 사회의 변화와 생활양식의 급격한 변화

과학기술의 발달 및 고도 산업화에 따라 계속적인 학습이 요구되었다.

또한 다양한 직종의 확대 및 분화로 인해 계속적인 직업교육이 필수적으로 요구되었다.

- 평균수명과 여가시간의 증가 및 삶의 질 향상에 대한 욕구 증대

의료기술의 발달과 생활 수준이 향상되었고 질적으로 보다 나은 향상된 삶에 대한 욕구가 커지고 있다.

-학교교육의 한계성과 역기능에 대한 비판

학교교육은 획일적이기 때문에 교육의 통합과 재편성을 통해 교육의 균형적인 발전이 필요했다.

 

성인학습의 특징

- 현재의 과제를 해결하려는 필요와 요구를 중심으로 하는 학습활동

- 의도적이고 조직적으로 전개된다.

- 궁극적으로 자아실현이 있다.